די קלאַסצימער לערנען צוגעגעבן דורך די קלוג קלאַסצימער קליקער איז אַנדערש פון די סימפּלאַפיקיישאַן און איין-סיידאַדנאַס פון טראדיציאנעלן לערנען.וואָס פּראַל טוט דער ענטפערער ברענגען צו לערערס און סטודענטן הייַנט?
אין טראדיציאנעלן לערנען, לערערס באַצאָלן צו פיל ופמערקזאַמקייַט צו דער דערקלערונג פון לערנבוך וויסן, און סטודענטן וועלן וויסט און וואַנדערן ווייַל פון באָרדאַם.דיקלוג קלאַסצימער קליקערקענען יפעקטיוולי העלפֿן לערערס לערנען, טוישן לערנען מעטהאָדס, געזעגענונג צו אַ איין קלאַסצימער און סטימולירן די אינטערעס פון סטודענטן.
דיתּלמיד קליקערהאט די פֿונקציע פון פאַרווייַלונג און שפּילערייַ.ניט קיין ענין וואָס טייל פון די קלאַסצימער איז אַדזשאַסטיד לויט די סצענע אַטמאָספער, עס קענען מאַכן די גאנצע קלאַס אַקטיוו, ביסלעכווייַז טוישן די שלעכט געוווינהייטן פון די סטודענטן אין די קלאַסצימער און סטימולירן זייער אינטערעס אין לערנען אין די קלאַסצימער.
ינדזשיניאַסלי ויסשטימען די פאָקוס פון קלאַסצימער וויסן אין קלאַסצימער לערנען.דער לערער פּאָסטן פֿראגן אין דער הינטערגרונט פון די קליקער און טשוזיז ענטפֿערן מעטהאָדס אַזאַ ווי פול ענטפער, טראַפ - ענטפער און פול ענטפער.סטודענטן נוצן די קליקער צו ענטפֿערן און ענטפֿערן פֿראגן ברייוולי און קאַנפאַדאַנטלי אָן זאָרג.פאַלש ענטפער און שרעקעדיק.
ניט בלויז דאָס, די קליקער הינטערגרונט קענען אויך אויטאָמאַטיש רעקאָרד אַלע די לערנען וועג דאַטן יקספּיריאַנסט דורך סטודענטן אין ינטעראַקטיוו לערנען, אַזאַ ווי ענטפער קורס, קשיא אָפּציע פאַרשפּרייטונג, ענטפער קורס, צייט ויסבייג, כעזשבן פאַרשפּרייטונג, אאז"ו ו. לערנען אַנאַליסיס, לערערס קענען עקספּאָרטינג די דאַטן ריפּאָרץ קענען יפעקטיוולי יבערמאַכן לערנען מעטהאָדס און פֿאַרבעסערן לערנען עפעקטיווקייַט אונטער די גיידאַנס פון דאַטן.סטודענטן קענען ידענטיפיצירן זייער אייגענע כיסאָרן, ויסמעקן די ריס צווישן זיך און זייער קלאַסמייץ און זיין מער ינטוזיאַסטיק וועגן לערנען.
עס קענען זיין געזען אַז די קלוג קלאַסצימער קליקער איז פון גרויס באַטייַט פֿאַר די דעוועלאָפּינג אינפֿאָרמאַציע-באזירט לערנען און די ימפּלאַמענטיישאַן פון קוואַליטעט בילדונג.
פּאָסטן צייט: יוני 17-2022