מיט דער גיך אַנטוויקלונג פון בילדונגקרייז ינפאָרמאַטיזיישאַן, Qomoקול קליקערסהאָבן אריין די קאַמפּאַס און האָבן כּמעט ווערן נאָרמאַל קלאַסצימער פאַסילאַטיז.ניצן טעכנאָלאָגיע צו פירן תּלמיד לערנען, יפעקטיוולי דורכפירן ינטעראַקשאַן פון לערער-סטודענט, ינטעראַקשאַן פון תּלמיד-תּלמיד, און פאַרשטיין די טראַנספאָרמאַציע און פֿאַרבעסערונג פון לערנען קאַנסעפּס און לערנען מעטהאָדס.
ינטעראַקשאַן איז אין צוויי-וועג.עס קענען זיין פילע פארמען פון ינטעראַקשאַן אין די קלאַסצימער, און סטודענטן לערנען פון די ינטעראַקשאַן.לערערס און סטודענטן ניצן קאָמאָתּלמיד קליקער צו ענטפֿערן פֿראגן, ויסשטימען די שליסל פונקטן פון קלאַסצימער וויסן אין קלאַסצימער פֿראגן.און מאַכן סטודענטן אָנטייל נעמען אין עס, פאַרבעסערן די סטודענטן 'זיך בטחון, נעמען די איניציאטיוו צו קלייַבן די קליקער צו ענטפֿערן פֿראגן.Qomo קלאַסצימער ענטפער סיסטעם העכערן די קאַנסטראַקשאַן פון קלאַסצימער בילדונג באזירט אויף סטודענטן ספר.אין דער זעלביקער צייט, די סיסטעם וועקט די פאַרלאַנג צו טראַכטן און הנאה די שפּאַס פון די וויסן וואָס זיי האָבן געלערנט צו סאָלווע פּראַקטיש פּראָבלעמס.
ינסטרוקטיאָנאַל פּלאַן איז אַ ינדיספּענסאַבאַל טייל.לערערס זאָל מאַכן קלאַסצימער לערנען פּלאַנירונג נאָך דילינג אין לערנען מאַטעריאַלס, פארשטאנד סטודענטן, אַנאַלייזינג לערנען סיטואַציע, און קאַמביינינג לערנען קאַנסעפּס און אנדערע סיבות.אָבער, דעם מין פון פּלאַנירונג איז ינסעפּעראַבאַל פון די קלאַסצימער לערנען דאַטן.לערערס און סטודענטן דזשענערייט פאַקטיש-צייט דאַטן ריפּאָרץ דורך די נוצן פון קליקער פֿאַר ינטעראַקשאַן אין קלאַסצימער, העלפּינג לערערס צו האָבן אַ קלירער אָנכאַפּן פון סטודענטן 'לערנען.אין סדר צו פאַרבינדן ספּעציפיש לערנען אַבדזשעקטיווז און קלאָר לערנען פּראַסעסאַז, די פלעקסאַבאַל אַפּלאַקיישאַן פון דעם אופֿן קאָמבינאַציע מאָדעל זאָל זיין קאַנסידערד צו העכערן עפעקטיוו קלאַסצימער ינטעראַקשאַן.
אין אַ positive און עפעקטיוו קלאַסצימער אַטמאָספער, די לערער-סטודענט שייכות איז כאַרמאָוניאַס.די קלאַסצימער דיסציפּלין איז גוט.די סטודענטן זענען positive טראכטן, שנעל צו ריספּאַנד און די קלאַסצימער גיט אַ וואַרעם און אַקטיוו סצענע.דעם כאַרמאָוניאַס קלאַסצימער אַטמאָספער איז אַ שטאַרק גאַראַנטירן פֿאַר עפעקטיוו ינטעראַקשאַן.דורך ניצן קליקער פֿאַר פאַרווייַלונג און שפּיל ינטעראַקשאַן אין די קלאַסצימער, די קלאַסצימער קענען זיין אומגעקערט צו די סטודענטן, מאכן די קלאַסצימער "לעבן", אַלאַוינג סטודענטן צו רעדן פרילי און באמת.
קאָמאָ קליקערס זענען געניצט אין קלאַסרומז צו העכערן די קעסיידערדיק לערנען און פיר פון לערערס.גיידיד דורך אַוואַנסירטע בילדונגקרייז קאַנסעפּס, זיי פאַרלייגן אַ מענטשן-אָריענטיד באַגריף, וואָס ניט בלויז ימפּרוווז די סאַבדזשעקטיוויטי פון סטודענטן, אָבער אויך גיט פול שפּיל צו די לידינג ראָלע פון לערערס.
פּאָסטן צייט: יולי 28-2022