היינטיקע בילדונג סיסטעם איז נישט אויסגעשטאט צו בויען דעם כאראקטער פון אונדזערע סטודענטן

"עס איז די פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט פֿון לערערס און אינסטיטוציעס צו טרענירן סטודענטן און זיי צוגרייטן צו אָנטיילנעמען אין נאַציע-בויען, וואָס זאָל זיין איינע פֿון די הויפּט צילן פֿון בילדונג": יוסטיץ ראַמאַנאַ

דער עלטסטער ריכטער פונעם העכסטן געריכט, ריכטער נ.וו. ראַמאַנאַ, וועמענס נאָמען איז רעקאָמענדירט געוואָרן דעם 24סטן מערץ דורך CJI SA באָבדע אַלס דער קומענדיקער הויפּט ריכטער פון אינדיע, האָט זונטיק געמאָלט אַ טרויעריק בילד פון דער בילדונג־סיסטעם וואָס הערשט אין לאַנד, זאָגנדיק "עס איז נישט אויסגעשטאַט צו בויען דעם כאַראַקטער פון אונדזערע סטודענטן" און איצט גייט עס אַלעס וועגן אַ "ראַט־רעיס".

ריכטער ראַמאַנאַ האָט ווירטועל געהאַלטן די רעדע פֿון דער דאַמאָדאַראַם סאַנדזשיוואַיאַ נאַציאָנאַלער געזעץ אוניווערסיטעט (DSNLU) אין ווישאַקאַפּאַטנאַם, אַנדראַ פּראַדעש זונטיק אָוונט.

"די בילדונג סיסטעם איז איצט נישט אויסגעשטאט צו בויען דעם כאראקטער פון אונדזערע סטודענטן, צו אנטוויקלען א סאציאלע באוואוסטזיין און אחריות. סטודענטן זענען אפט געכאפט אין דער ראץ-רעיס. מיר אלע זאלן דעריבער מאכן א קאלעקטיוון אנשטרענגונג צו איבערמאכן די בילדונג סיסטעם צו זיכער מאכן אז סטודענטן קענען האבן די ריכטיגע אויסזיכט צו זייער קאריערע און לעבן אינדרויסן," האט ער געזאגט אין א מעסעדזש צו די לערער פאקולטעט פון קאלעדזש.

"עס איז די פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט פֿון לערערס און אינסטיטוציעס צו טרענירן סטודענטן און זיי צוגרייטן צו אָנטייל נעמען אין נאַציע-בויען, וואָס זאָל זיין איינע פֿון די הויפּט צילן פֿון בילדונג. דאָס ברענגט מיך צו וואָס איך גלויב אַז דער לעצטער ציל פֿון בילדונג זאָל זיין. עס איז צו פֿאַרבינדן וואָרנעמונג און געדולד, עמאָציע און אינטעלעקט, סובסטאַנץ און מאָראַל. ווי געזאָגט דורך מאַרטין לוטער קינג דזשוניער, איך ציטיר - די פֿונקציע פֿון בילדונג איז צו לערנען איינעם צו טראַכטן אינטענסיוו און צו טראַכטן קריטיש. אינטעליגענץ פּלוס כאַראַקטער דאָס איז די ציל פֿון אמתער בילדונג," האָט געזאָגט יוסטיץ ראַמאַנאַ.

ריכטער ראַמאַנאַ האָט אויך באַמערקט אַז עס זענען דאָ פילע אונטער-סטאַנדאַרט געזעץ קאַלעדזשעס אין לאַנד, וואָס איז אַ זייער זאָרגנדיקע טענדענץ. "די יורידישער סיסטעם האָט דאָס באַמערקט און פּרוּווט דאָס צו פֿאַרריכטן," האָט ער געזאָגט.

עס איז ריכטיג צו לייגן צו מער קלוגע בילדונגס-אויסריכטונג צו העלפן בויען א קלוגע קלאסצימער. למשל, דיטאָוטש סקרין, צוקוקער רעאַקציע סיסטעםאוןדאָקומענט קאַמעראַ.

"מיר האָבן מער ווי 1500 לאָ קאַלעדזשעס און לאָ שולן אין לאַנד. כּמעט 1.50 לאַך סטודענטן גראַדויִרן פֿון די אוניווערסיטעטן, אַרייַנגערעכנט די 23 נאַציאָנאַלע לאָ אוניווערסיטעטן. דאָס איז אַן באמת אַמייזינגע צאָל. דאָס ווײַזט אַז דער באַגריף אַז די לעגאַלע פּראָפעסיע איז אַ רייכע מאַנס פּראָפעסיע קומט צו אַן ענדע, און מענטשן פֿון אַלע שיכטן פֿון לעבן קומען איצט אַרײַן אין דער פּראָפעסיע צוליב דער צאָל געלעגנהייטן און וואַקסנדיקער פֿאַרפֿיגבאַרקייט פֿון לעגאַלער בילדונג אין לאַנד. אָבער ווי עס איז אָפֿט דער פֿאַל, "קוואַליטעט, איבער קוואַנטיטעט". ביטע נעמט דאָס נישט פֿאַלש, אָבער וואָס פּראָפּאָרציע פֿון גראַדויִרטע וואָס זענען פֿריש אַרויס פֿון קאַלעדזש זענען טאַקע גרייט אָדער צוגעגרייט פֿאַר דער פּראָפעסיע? איך וואָלט געמיינט ווייניקער ווי 25 פּראָצענט. דאָס איז אין קיין פֿאַל נישט אַ באַמערקונג אויף די גראַדויִרטע אַליין, וואָס זיכער האָבן די נויטיקע אַטריביוטן צו זײַן מצליחדיקע אַדוואָקאַטן. אלא, עס איז אַ באַמערקונג אויף דער גרויסער צאָל אונטער-סטאַנדאַרט לעגאַלע בילדונג אינסטיטוציעס אין לאַנד וואָס זענען קאַלעדזשעס בלויז אין נאָמען," האָט ער געזאָגט.

"איינע פון ​​די קאנסעקווענצן פון דער שלעכטער קוואַליטעט פון לעגאַלער בילדונג אין לאַנד איז די עקספּלאָדירנדיקע אָנהענגיקייט אין לאַנד. עס זענען כּמעט 3.8 קראָר קאַסעס וואָס אָנהענגן אין אַלע געריכטן אין אינדיע טראָץ אַ גרויסער צאָל אַדוואָקאַטן אין לאַנד. פֿאַרשטייט זיך, די צאָל מוז געזען ווערן אין קאָנטעקסט פון דער אַרום 130 קראָר באַפעלקערונג פון אינדיע. עס ווייזט אויך דעם גלויבן וואָס מענטשן רוען אין דער יורידישער סיסטעם. מיר מוזן אויך געדענקען, אַז אפילו קאַסעס וואָס זענען געפירט געוואָרן ערשט נעכטן ווערן אַ טייל פון דער סטאַטיסטיק וועגן אָנהענגיקייט," האט געזאגט ריכטער ראַמאַנאַ.