אין די קלאַסצימער, וואָס אויב די סטודענטן נאָר טאָן ניט ווי צו רעדן צו די לערער?וואָס זאָל איך טאָן אויב די סטודענטן האָבן קיין באַמערקונגען נאָך די וויסן פונט?נאָך אַ קלאַס, עס מיינט אַז די לערערס זענען אַלע איין-מענטש ווייַזן.קאָמאָ קול קליקער וועט זאָגן איר!
די לערער-סטודענט שייכות פון "זייַענדיק ביידע אַ לערער און אַ פרייַנד" איז מער קאַנדוסיוו צו אַלאַוינג סטודענטן צו עפענען זיך זייער הערצער, מייַכל לערערס ווי פריינט, און זאָגן זיי בעעמעס.די נוצן פון קאָמאָקול קליקערס אין די קלאַסצימער קענען כידעש טראכטן, רעדוצירן די געפיל פון דיסטאַנסע און מאַכן סטודענטן גרייט צו רעדן.אין דער זעלביקער צייט, לאָזן די לערערס זיין גוט אין צוגעהערט, נעמען ערנסט די מיינונג פון יעדער תּלמיד, און מייַכל סטודענטן ווי פריינט, וואָס איז אויך מער קאַנדוסיוו פֿאַר לערערס צו לערנען פון זייער קלאַסמייץ.
זאל ס נעמען אַ קוק אין וואָס דיקלאַסצימער ענטפער סיסטעםקוקט ווי ווען עס דזשוינץ אין די קלאַסצימער?
Qomo תּלמיד קיפּאַדס שטיצט שפּיל פאַרווייַלונג ינטעראַקשאַן און קענען מאַכן אַ רילאַקסט אַטמאָספער.אין אַ רילאַקסט און אָנגענעם סוויווע, סטודענטן זענען מער מסתּמא צו אָפּרוען, ווערן מער אַקטיוו, ווילן צו רעדן און אַרויספאָדערן צו רעדן.
ינטעראַקשאַן אָן די לערנען אַבדזשעקטיווז איז מינינגלאַס.מיר מוזן ענג פאָקוס אויף די לערנען אַבדזשעקטיווז צו ענשור אַז סטודענטן פֿאַרשטיין און נוצן זיי.אין פילע קאַסעס, סטודענטן וועלן זיין רילאַקטאַנט צו זאָגן וואָס זיי טאָן ניט פֿאַרשטיין, און טראַכטן אַז עס איז שענדלעך צו זאָגן אַז זיי טאָן ניט פֿאַרשטיין אָדער נישט פֿאַרשטיין.לערערס קענען צוגרייטן פראגעס וואָס סטודענטן קען האָבן, און פראגעס וואָס סטודענטן אָפט מאַכן מיסטייקס אין דער פאַרגאַנגענהייט, און שרייַבן זיי אין קשיא-און-ענטפֿער פראגעס איידער קלאַס.דער קשיא-און-ענטפֿער אופֿן גיט סטודענטן צו אַקטיוולי ינטעראַקט און העלפּס סטודענטן צו אַנטדעקן און סאָלווע פּראָבלעמס אין אַ צייט.
Qomo קול קליקער שטיצט שפּיל פאַרווייַלונג ינטעראַקשאַן און קענען מאַכן אַ רילאַקסט אַטמאָספער.אין אַ רילאַקסט און אָנגענעם סוויווע, סטודענטן זענען מער מסתּמא צו אָפּרוען, ווערן מער אַקטיוו, ווילן צו רעדן און אַרויספאָדערן צו רעדן.
ווי אַ לערער, זאָל איר שטענדיק אכטונג געבן צו די ענדערונגען און באַמערקונגען פון סטודענטן, סטרויערן די ריטם און גאַנג פון רעפֿעראַטן אין אַ צייט, אָבסערווירן צי עס איז צייט צו ענטפֿערן פֿראגן, צי איר דאַרפֿן צו אַקטאַווייט די קלאַסצימער אַטמאָספער, אאז"ו ו. קול קליקער קענען פירן סטודענטן אין אַ פאַרשיידנקייַט פון פארמען, אַלאַוינג סטודענטן צו אַקטיוולי באַמערקונגען.
Qomo קול קליקער דרייווז אַקטיוו באַמערקונגען פון סטודענטן דורך רייַך און דייווערס פארמען אַזאַ ווי קלאַסצימער דיסקוסיעס, קלאַסצימער פראגעס און קלאַסצימער שפּילערייַ, און קאַמיונאַקייץ מיט סטודענטן פֿון דער פּערספּעקטיוו פון סטודענטן 'אינטערעס, אַזוי צו פירן סטודענטן 'שעפעריש לערנען.
פּאָסטן צייט: Aug-04-2022