אין די קלאַסצימער, וואָס אויב די סטודענטן נאָר טאָן ניט ווי צו רעדן צו די לערער? וואָס זאָל איך טאָן אויב די סטודענטן האָבן קיין באַמערקונגען נאָך דעם וויסן פונט? נאָך אַ קלאַס, עס מיינט אַז די לערערס זענען אַלע איין-מענטש ווייזט. Qomo קול קליקער וועט זאָגן איר!
דער לערער-תּלמיד שייכות פון "זייַענדיק ביידע אַ לערער און אַ פרייַנד" איז מער קאַנדוסיוו צו אַלאַוז סטודענטן צו עפענען זיך זייער הערצער, מייַכל לערערס ווי פרענדז און זאָגן זיי בעעמעס. די נוצן פון Qomoקול קליקערז אין די קלאַסצימער קענען כידעש צו טראַכטן, רעדוצירן די געפיל פון ווייַטקייט, און מאַכן סטודענטן גרייט צו רעדן. אין דער זעלביקער צייט, לאָזן לערערס זיין גוט אין צוגעהערט, נעמען יעדער תּלמיד ס פונט פון מיינונג עמעס און מייַכל סטודענטן ווי פרענדז, וואָס איז אויך מער קאַנדוסיוו פֿאַר לערערס צו לערנען פון זייער קלאַסמייץ.
זאל ס נעמען אַ קוק אין וואָס דיקלאַסצימער ענטפער סיסטעםקוקט ווי ווען עס דזשאָינס אין די קלאַסצימער?
Qomo תּלעקט קיפּאַדס שטיצט שפּיל פאַרווייַלונג ינטעראַקשאַן און קענען מאַכן אַ רילאַקסט אַטמאָספער. אין אַ רילאַקסט און אָנגענעם סוויווע, סטודענטן זענען מער מסתּמא צו אָפּרוען, ווערן מער אַקטיוו, ווילן צו רעדן, און אַרויספאָדערן צו רעדן.
ינטעראַקשאַן אָן די לערנען אַבדזשעקטיווז איז מינינגלאַס. מיר מוזן ענג פאַנגקשאַס אויף די לערנען אַבדזשעקטיווז צו ענשור אַז סטודענטן פֿאַרשטיין און נוצן זיי. אין פילע פאלן, די סטודענטן וועלן זיין רילאַקטאַנט צו זאָגן וואָס זיי טאָן ניט פֿאַרשטיין און טראַכטן אַז עס איז שענדלעך צו זאָגן אַז זיי טאָן ניט פֿאַרשטיין אָדער טאָן ניט פֿאַרשטיין. לערערס קענען צוגרייטן פֿראגן וואָס סטודענטן קען האָבן, און פֿראגן וואָס סטודענטן אָפט מאַכן מיסטייקס אין דער פאַרגאַנגענהייט, און שרייב זיי אין קשיא און ענטפֿערן פֿראגן איידער קלאַס. די קשיא-און-ענטפער מעטאַד פירערז סטודענטן צו אַקטיוולי ינטעראַקט און העלפּס סטודענטן אַנטדעקן און סאָלווע פּראָבלעמס אין אַ בייַצייַטיק שטייגער.
Qomo Voich Cellerser שטיצט שפּיל פאַרווייַלונג ינטעראַקשאַן און קענען מאַכן אַ רילאַקסט אַטמאָספער. אין אַ רילאַקסט און אָנגענעם סוויווע, סטודענטן זענען מער מסתּמא צו אָפּרוען, ווערן מער אַקטיוו, ווילן צו רעדן, און אַרויספאָדערן צו רעדן.
ווי אַ לערער, איר זאָל שטענדיק באַצאָלן ופמערקזאַמקייט צו די ענדערונגען און באַמערקונגען פון סטודענטן, סטרויערן די ריטם און שפּאַציר פון רעפֿעראַטן אין אַ בייַצייַטיק שטייגער, אָבסערווירן צי עס איז צייט צו ענטפֿערן צי עס יז צו ענטפֿערן פֿראגן, וואָס וועט ענטפֿערן צי איר דאַרפֿן צו ענטפֿערן פֿראגן, צי איר דאַרפֿן צו ענטפֿערן פֿראגן, צי איר דאַרפֿן צו אַקטאַווייט די קלאַסצימער אַטמאָספער, צי איר דאַרפֿן צו אַקטאַווייט די קלאַסצימער אַטמאָספער, צי איר דאַרפֿן צו אַקטאַווייט די קלאַסצימער אַטמאָספער, אויב איר דאַרפֿן צו אַקטאַווייט די אַקסעסעריז אין די קלאַסצימער אַטמאָספער, איר דאַרפֿן צו נוצן די קלאַסצימער אַטמאָספער.
Qomo קול קליקער דרייווז סטודענטן 'אַקטיוו באַמערקונגען דורך רייַך און דייווערס פארמען אַזאַ ווי קלאַסצימער דיסקוסיעס, און קלאַסצימער פֿראגן, און קאַמיונאַקייץ מיט סטודענטן פון די פּערספּעקטיוו פון סטודענטן, אַזוי ווי צו פירן סטודענטן' אינטערעס, אַזוי אַז די שעפעריש פון סטודענטן, אַזוי ווי צו פירן סטודענטן 'אינטערעס, אַזוי אַז די שעפעריש פון סטודענטן, אַזוי ווי צו פירן סטודענטן' אינטערעס, אַזוי אַז די שעפעריש פון סטודענטן, אַזוי ווי צו פירן סטודענטן 'ינטערוויריטיוו
פּאָסטן צייט: אויגוסט 04-2022