מאַכט אַ ענדערונג? אויפֿשטעלן דיין קלאַס מיט קליקערס

קליקערסזענען יחידישע רעאקציע דעווייסעס אין וועלכע יעדער סטודענט האט א ווײַטקאָנטראָל וואָס ערלויבט זיי צו שנעל און אַנאָנימעס ענטפֿערן אויף פֿראַגעס וואָס ווערן פּרעזענטירט אין קלאַס. קליקערס ווערן איצט גענוצט אין פילע קלאַסצימערן ווי אַאַקטיוו לערנעןקאָמפּאָנענט פֿון קורסן. טערמינען ווי פּערזענלעכע רעאַקציע סיסטעמען ווערן אויך גענוצט צו באַשרײַבן קליקערס, אָפֿט אין קאָרפּאָראַטיווע טריינינג סביבות. אָבער, ווי באַמערקט אויבן, ווײַל דאָס איז דער נאָמען פֿון אַ ספּעציפֿישער מאַרקע, קען דאָס זײַן פֿאַרווירענדיק. פֿאַר די צוועקן פֿון דעם גייד, וועלן מיר זיי פשוט רופֿן קליקערס.

Uצו זינגען א טראדיציאנעלן פרעגער, דארפט איר ערשט אינסטאלירן א ווייכווארג סיסטעם אויף אייער קלאסצימער קאמפיוטער צו האנדלען מיט די פרעגער'ס אינפוט. דער סיגנאל אויפנעמער (אינפרארויט אדער ראדיא פרעקווענץ) ווערט דאן פארבונדן צום זעלבן קאמפיוטער, און די קליק רעאקציע ווערט געשיקט צו יענעם סיגנאל אויפנעמער.

אין קלאַס, אַמאָל דער לערער פרעגט אַ קשיא און דער סטודענט גיט אויף זיין ענטפער, ווערט די סעלעקציע געשיקט צו אַ ריסיווער, וואו די ווייכווארג טאַבולירט די דאַטן און ווייזט און רעקאָרדירט ​​די רעזולטאַטן. די רעזולטאַטן זענען אַנאָנים, אָבער לערער קענען זען וועלכער סטודענט האט געגעבן וועלכע ענטפער דורך פֿאַרבינדן די ענטפער צו דער סעריע נומער פון אַ באַזונדערן פרעגער אָדער מיטל. עס איז נוצלעך צו שטעלן אַ צווייטן עקראַן און פאַרבינדן עס צו אַ קאָמפּיוטער, אַזוי אַז די רעזולטאַטן קענען ווערן פּרעזענטירט אין קלאַס פֿאַר אַלע סטודענטן צו איבערקוקן. זינט פילע לעקציע זאַלן האָבן שוין עקראַנען פון אַ געוויסן סאָרט, איז די ימפּלאַמענטיישאַן פּשוט.

פֿאַר מער מאָדערנע סיסטעמען וואָס נוצן סטודענטן'ס פּערזענלעכע דעוויסעס, איז קיין ווייכווארג אָדער ופנעמער עקוויפּמענט נישט נויטיק. אָבער סטודענטן מוזן ברענגען זייער אייגענעם דעוויס, אראָפּלאָדן די פּאַסיקע אַפּ און זיך פֿאַרבינדן צו אַ WiFi נעץ. פֿאַרשטייט זיך, די זעלבע סיסטעם מוז זיין אויפגעשטעלט אויף דעם לערער'ס דעוויס כּדי צו דערלויבן סטודענטן צו אָנטייל נעמען אין דער קלאַס, אפילו אין געמישטע און ווײַט־לערנען סביבות. קאָלעגע קלאַסצימער ענטפֿער מאַשינען קענען איצט ווערן גענוצט ניט בלויז פֿאַר קייפל־ברירה, אַלפֿאַנומעריקע און יאָ און ניין פֿראַגעס;קאמאQRF997 ענטפֿער סיסטעםמיט רעדע דערקענונג אפילו דערלויבן סטודענטן צו נוצן ווײַטקאָנטראָלן פֿאַר קוויזן און טעסטן, אזוי שפּאָרנדיק לערערס צײַט בעת דעם גראַדירונג פּראָצעס.