בילדונג איז פאקטיש אַ פּראָצעס פון מענטש ינטעראַקשאַן, אַ מין פון עמאָציאָנעל אפקלאנג וואָס יקסטשיינדזשיז אָפנהאַרציק פֿאַר אָפנהאַרציק נשמה אפקלאנג און סטימיאַלייץ לייַדנשאַפט.קאָמאָקול קליקערגייט אריין אין די קלאַסצימער סטימיאַלייץ די ענטוזיאַזם פון סטודענטן צו אָנטייל נעמען אין קלאַסצימער דיסקוסיעס און רעדן ברייוולי אין סדר צו ויסמיידן די באָרדנאַס פון ריין טעאָריע.
טאָמער אונדזער בילדונג איז געווארן נודנע אָדער אפילו פּאַסיוו אַקסעפּטאַנס נאָך פעלנדיק עטלעכע פלינקייַט, אָדער טאָמער אונדזער בילדונג איז געווארן אַ איין-וועג רעזולטאַט מיט קליין אַרייַנשרייַב ווירקונג ווייַל פון די פעלן פון עטלעכע כיומאַניטיז.אַזוי וואָס פּונקט איז אַ קלאַסצימער מיט Qomo תּלמיד קיפּאַדס?
לערערס סקילפאַלי נוצןינטעליגענט קליקערסצו ינטעראַקט מיט סטודענטן אין לערנען שפּילערייַ, אַווייקאַנינג די דאָרמאַנט זכרונות פון די סטודענטן פֿון די טיפענישן פון זייער הערצער, אַזוי זיי קענען שפּילן צו זייער פולשטענדיק אין די קלאַסצימער און צוציען די ופמערקזאַמקייַט פון סטודענטן.סטודענטן נוצן קליקער צו ענטפֿערן ינטעראַקטיוועלי, וואָס איז אַנדערש פון די טראדיציאנעלן וועג פון רייזינג זייער הענט צו ענטפֿערן פֿראגן.עס ימפּרוווז ניט בלויז די עפעקטיווקייַט פון די קלאַסצימער, אָבער אויך סטימיאַלייץ די אַקטיוו לערנען פון סטודענטן, און פּראַמאָוץ האַרץ-צו-האַרץ יקסטשיינדזשיז צווישן לערערס און סטודענטן און צווישן סטודענטן.צונויפשטויס איז אַ מין פון ינטעראַקשאַן פון לערנען, רוחניות ינטעראַקשאַן און לעבן מערקונג אונטער די גיידאַנס פון ינטעראַקשאַן.
סטודענטן קענען לייכט ענטפֿערן די פֿראגן דורך דרינגלעך די קליקער אין זייער הענט, און די רעזולטאַטן פון די ענטפֿערס וועט זיין באַמערקונגען גלייך, און ענטפֿערן סטאַטיסטיק וועט זיין דזשענערייטאַד צו ווייַזן די פאַרשפּרייטונג פון די ענטפֿערס פון סטודענטן.פאַקטיש-צייט דור פון ויסשליסיק לערנען ריפּאָרץ ניט בלויז אַלאַוז סטודענטן צו פֿאַרשטיין זייער אייגן לערנען פּראָגרעס אין די קלאַסצימער, אָבער אויך ינקעראַדזשאַז יעדער אנדערע צו וואַקסן.עס קענען יפעקטיוולי העלפֿן לערערס סטרויערן די לערנען פּלאַן לויט די פאַקטיש לערנען סיטואַציע אין די קלאַסצימער און קענען אויך געבן באַמערקונגען צו עלטערן אין קיין צייט, אַזוי אַז עלטערן קענען גאָר אָנכאַפּן די קינדער 'ס לערנען דינאַמיק.
די יפעקטיוונאַס פון ינטעראַקשאַן גלייַך אַפעקץ די אַנטוויקלונג פון סטודענטן און דיטערמאַנז די קוואַליטעט פון קלאַסצימער לערנען.קאָמאָ ענטפער סיסטעם, אַ קלאַסצימער לערנען געצייַג, פאַסילאַטייץ עפעקטיוו קלאַסצימער ינטעראַקשאַן.די יפעקטיוונאַס פון ינטעראַקשאַן גלייַך אַפעקץ די אַנטוויקלונג פון סטודענטן און דיטערמאַנז די קוואַליטעט פון קלאַסצימער לערנען.אין דער זעלביקער צייט, עס העלפּס לערערס צו טראַכטן און פּלאַן לערנען אין טערמינען פון קלאַסצימער אַטמאָספער, לערנען סיטואַציע, ינטעראַקטיוו אַבדזשעקץ, ינטעראַקטיוו פֿאַרבינדונגען און ינטעראַקטיוו ליטעראַסי.
פּאָסטן צייט: 21-2022 סעפטעמבער