אין דער תקופה פון דיגיטאַליזאַטיאָן, טראדיציאנעלן קלאַסצימער סעטטינגס זענען רעוואַלושאַנייזד דורך די ינאַגריישאַן פון ווייַט ענטפער סיסטעמען.די טעקנאַלאַדזשיקאַל ינאָווויישאַנז העלפֿן עדזשיוקייטערז צו שאַפֿן ינטעראַקטיוו און ענגיידזשינג לערנען ינווייראַנמאַנץ.די הקדמה פון ווייַט ענטפער סיסטעמען אָפּענס נייַע פּאַסאַבילאַטיז פֿאַר לערערס צו פאַרבינדן מיט סטודענטן און פאַרבעסערן די לערנען דערפאַרונג.
רימאָוט ענטפער סיסטעמען, אויך באקאנט ווי קליקערס אָדער תּלמיד ענטפער סיסטעמען, האָבן פארדינט פּאָפּולאַריטעט פֿאַר זייער פיייקייט צו שאַפֿן דינאַמיש און ינטעראַקטיוו קלאַסרומז.די סיסטעמען צונויפשטעלנ זיך פון כאַנדכעלד דעוויסעס אָדער ווייכווארג אַפּלאַקיישאַנז וואָס לאָזן סטודענטן צו רעספּאָנד צו פֿראגן געשטעלט דורך די לערער אין פאַקטיש צייט.די טעכנאָלאָגיע ינייבאַלז לערערס צו מאָס די סטודענטן 'פארשטאנד, אָנצינדן דיסקוסיעס און טייקעף צושטעלן באַמערקונגען אויף זייער רעספּאָנסעס.
מיט די ינקריסינג פּרעוואַלאַנס פון ווייַט לערנען רעכט צו דער COVID-19 פּאַנדעמיק, ווייַט ענטפער סיסטעמען האָבן ווערן ינדיספּענסאַבאַל מכשירים פֿאַר מיינטיינינג באַשטעלונג און אָנטייל אין ווירטואַל קלאַסרומז.די סיסטעמען לאָזן לערערס צו האַלטן די סטודענטן אַקטיוולי ינוואַלווד, ראַגאַרדלאַס פון זייער גשמיות אָרט.די יז פון נוצן און אַקסעסאַביליטי פון ווייַט ענטפער סיסטעמען ביישטייערן צו זייער פּאָפּולאַריטעט צווישן עדזשיוקייטערז און סטודענטן.
איין הויפּט מייַלע פון ווייַט ענטפער סיסטעמען איז זייער פיייקייט צו מוטיקן אָנטייל פון אַלע סטודענטן, אַרייַנגערעכנט יענע וואָס קען זיין טיפּיקלי כעזיטאַנט צו רעדן אין אַ טראדיציאנעלן קלאַסצימער באַשטעטיקן.די ענטפער סיסטעמען צושטעלן אַן אַנאָנימע באַנוצערס פּלאַטפאָרמע פֿאַר סטודענטן צו אויסדריקן זייער מיינונגען און געדאנקען, העלפּינג צו שטיצן אַ מער ינקלוסיוו און קאַלאַבערייטיוו קלאַסצימער סוויווע.
אן אנדער נוץ פון ינקאָרפּערייטינג ווייַט ענטפער סיסטעמען איז אַז זיי פאָרשלאָגן רעגע באַמערקונגען צו ביידע לערערס און סטודענטן.דורך באקומען גלייך רעספּאָנסעס, לערערס קענען אַססעסס און סטרויערן זייער ינסטראַקשאַנאַל סטראַטעגיעס צו אַקאַמאַדייט די וועריינג לעוועלס פון פארשטאנד.סטודענטן אויך נוץ, ווייַל זיי קענען געשווינד מאָס זייער אייגן קאַמפּריכענשאַן און ידענטיפיצירן געביטן זיי דאַרפֿן צו פאָקוס אויף.
דערצו, ווייַט ענטפער סיסטעמען שטיצן אַקטיוו לערנען דורך פּראַמאָוטינג קריטיש טראכטן און צוזאַמענאַרבעט סקילז.לערערס קענען נוצן פאַרשידן קשיא טייפּס, אַרייַנגערעכנט קייפל-ברירה, אמת אָדער פאַלש, און אָפֿן-געענדיקט פראגעס, ענקערידזשינג סטודענטן צו טראַכטן קריטיקאַלי און אַרטיקיאַלייט זייער געדאנקען קאָוכיראַנטלי.אַדדיטיאָנאַללי, עטלעכע ווייַט ענטפער סיסטעמען האָבן גאַמיפיקאַטיאָן עלעמענטן, וואָס מאַכן די לערנען דערפאַרונג מער ענדזשויאַבאַל און מאָוטאַווייטינג פֿאַר סטודענטן.
די ינטאַגריישאַן פון ווייַט ענטפער סיסטעמען אין בעקאַבאָלעדיק און ווירטואַל קלאַסרומז האט אַ נייַ לעבן אין די קאַנווענשאַנאַל לערנען מעטהאָדס.דורך פאָסטערינג ינטעראַקשאַן, ינקעראַדזשינג אָנטייל און צושטעלן רעגע באַמערקונגען, די סיסטעמען האָבן רעוואַלושאַנייזד די לערנען דערפאַרונג.ווי טעכנאָלאָגיע פאָרזעצן צו פּראָגרעס, עדזשיוקייטערז און סטודענטן קענען קוקן פאָרויס צו אַ מער ינטעראַקטיוו, ענגיידזשינג און ינקלוסיוו קלאַסצימער סוויווע.
פּאָסטן צייט: 27-2023 אקטאבער