פארוואס פאָרלייגן קיפּאַדס פון קיפּאַדס איז די גרויס סאַלושאַנז פֿאַר קלאַסצימער

מיט דער אַנטוויקלונג פון אינפֿאָרמאַציע טעכנאָלאָגיע, נייַע בילדונגקרייז טעכנאָלאָגיע מיטל די ימדינג, און די לערנען מאָדע איז קעסיידער טשאַנגינג פון אַ איין וויסן ריקינג צו קוואַליטעט טריינינג, און פֿון לערערס 'מעזשער צו די ינטעראַקשאַן פון לערנען און לערנען.

קלאַסצימער לערנען איז די מערסט וויכטיק טייל פֿאַר סטודענטן צו באַקומען סיסטעמאַטיש בילדונג. טאן אַ גוטע אַרבעט אין לערנען ינטעראַקשאַן איז דער שליסל צו מאַסטערינג די קוואַליטעט פון לערנען און פֿאַרבעסערן לערנען מדרגה. אין דעם קראַנט לערנען פּראָצעס, עס זענען פילע פראבלעמען אין דעם טראדיציאנעלן צייכן אין טייל, די קשיא באַשטעטיקונג טייל, קשיא-און ענטפֿערן טייל, און קלאַסצימער ויספרעג, וואָס דאָך קיין אָרט די באדערפענישן.

באזירט אויף קלאַסצימער ינטעראַקטיווע באַמערקונגען, Qomoתּלמיד קליקערדיפּלי ינטאַגרייץ אינפֿאָרמאַציע טעכנאָלאָגיע מיט בילדונג און לערנען צו העלפן פאַרהענדונג בילדונג, כידעש לערער מאָדעלס און פֿאַרבעסערן בילדונג קוואַליטעט.

די QRF888 ינטעראַקטיווע קליקעראיז אַ שטאַרק און קאָס-שפּאָרן ינטעראַקטיווע באַמערקונגען מיטל אויף די מאַרק. עס ברייקס דורך די לימיטיישאַנז פון בעקאַבאָלעדיק ענטפֿערן באַמערקונגען, מאָובאַלייז די ענטוזיאַזיישאַן, און איז וויידלי געניצט אין ק 12 דערציונג, קלאַססערס, געלערנט אין פאַרשידן טריינינג אינסטיטוציעס, גרופּע סעטטינגס און אנדערע מאל וואָס דאַרפן צייט.

אַדוואַנגעס

(1) ר & די פּאַטענץ

פרייַ פאָרשונג און אַנטוויקלונג פון נייַ קליקער עקוויפּמענט, מיט ימפּאָרטיד קלוג טשיפּס פון די פאַרייניקטע שטאַטן, שטארקער קאַמפּאַטאַבילאַטי, שנעל ענטפעריקייט, דאָס איז, דער אָנווער פון אָנווער, די אָטאַמאָביל מאַנופאַקטורינג טעכנאָלאָגיע צו ענשור קוואַליטעט.

(2) ינאַווייטיוו לערנען פּראָצעס

עס ברייקס די בעקאַבאָלעדיק לערנען מאָדע, לויפט דורך קלאַסצימער ינטעראַקשאַן, אַקטאַווייץ די קלאַסצימער אַטמאָספער, העלפּס צו לערנען לערערס דערגרייכן וויסנשאפטלעכע פאַרוואַלטונג פון די גאנצע קלאַסצימער, און ימפּרוווז די קוואַליטעט פון לערנען.

(3) פאַקטיש-צייט ינטעראַקטיוו לערנען

סופּפּאָרטינג פרייַ פאָרשונג און אַנטוויקלונג ווייכווארג, שנעל דעסקטאָפּ סוויטשינג מאָדע, מער שטאַרק צווייענדיק-לערער ינטעראַקשאַן, מער אַקטיוו מאַכט גראַבינג ינטעראַקשאַן, איין-גיט לאָגין און ראָלל רופן און פאַרווייַלונג רויט קאָנווערט שפּיל.

(4) פּינטלעך באַמערקונגען וועגן לערנען סיטואַציע

שנעל טעסץ, עקסערסייזיז, סערווייז, אָטאַמאַטיק קערעקשאַנז, עטק, לערנען גרויס דאַטן זענען באַקוועם פֿאַר פאַקטיש באַמערקונגען פון לערנען סיטואַציע, און ריפּאָרץ זענען דזשענערייטאַד אין פאַקטיש צייט, וואָס איז באַקוועם פֿאַר פּינטלעך לערנען.

(5) שטאַרק טעכניש שטיצן

די פונדרויסנדיק צווייענדיק באַנד אַנטענע איז סטאַביל און טוט נישט פאַרלירן פּאַקיץ. עס שטיצט 60 סטודענטן צו ענטפֿערן אָנליין אין דער זעלביקער צייט, און די פאַקטיש-צייט ווידערקאָל קענען טרעפן די ינטעראַקטיוו באדערפענישן פון די קלאַסצימער.