מיט דער אַנטוויקלונג פון אינפֿאָרמאַציע טעכנאָלאָגיע, נייַ בילדונגקרייז טעכנאָלאָגיע מיטל זענען קעסיידער ימערדזשינג, און די לערנען מאָדע איז קעסיידער טשאַנגינג פון אַ איין וויסן ימפּאַרטינג צו קוואַליטעט טריינינג, און פון לערערס 'מבשר צו די ינטעראַקשאַן פון לערנען און לערנען.
קלאַסצימער לערנען איז די מערסט וויכטיק טייל פֿאַר סטודענטן צו באַקומען סיסטעמאַטיש בילדונג.טאן אַ גוט אַרבעט אין לערנען ינטעראַקשאַן איז דער שליסל צו מאַסטערינג די קוואַליטעט פון לערנען און ימפּרוווינג לערנען מדרגה.אין דעם יעצטיגן לערנען פראצעס זענען פאראן אסאך פראבלעמען אין דעם טראדיציאנעלער איינשרייבן טייל, פראגע באַשטעטיקונג טייל, פראגע-און-ענטפער טייל, און קלאַסצימער קוויז טייל, וואָס טרעפן דאָך ניט מער די באדערפענישן פון מאָדערן לערנען.
באַזירט אויף קלאַסצימער ינטעראַקטיוו באַמערקונגען, קאָמאָתּלמיד קליקערדיפּלי ינטאַגרייץ אינפֿאָרמאַציע טעכנאָלאָגיע מיט בילדונג און לערנען צו העלפֿן פאַרהייַנטיקן בילדונג, כידעש לערנען מאָדעלס און פֿאַרבעסערן בילדונג קוואַליטעט.
די QRF888 ינטעראַקטיוו קליקעראיז אַ שטאַרק און פּרייַז-שפּאָרן ינטעראַקטיוו באַמערקונגען מיטל אויף די מאַרק.עס ברייקס דורך די לימיטיישאַנז פון טראדיציאנעלן ענטפער באַמערקונגען, מאָובאַלייזיז די ענטוזיאַזם פון פּאַרטיסאַפּאַנץ, און איז וויידלי געניצט אין K12 בילדונג, צווייענדיק לערער קלאַסרומז, קלאַסצימער לערנען אין פאַרשידן טריינינג אינסטיטוציעס, גרופּע מיטינגז און אנדערע מאל וואָס דאַרפן אַ בייַצייַטיק ענטפער.
אַדוואַנגעס
(1) ר & די פּאַטענץ
פרייַ פאָרשונג און אַנטוויקלונג פון נייַ קליקער ויסריכט, ניצן ימפּאָרטיד סמאַרט טשיפּס פון די פאַרייניקטע שטאַטן, שטארקער קאַמפּאַטאַבילאַטי, שנעל ענטפער, דאָס איז די שיעור פון אָנווער, די מדרגה פון מאַשין מאַנופאַקטורינג טעכנאָלאָגיע, צו ענשור קוואַליטעט.
(2) ינאַווייטיוו לערנען פּראָצעס
עס ברייקס די טראדיציאנעלן לערנען מאָדע, לויפט דורך קלאַסצימער ינטעראַקשאַן, אַקטאַווייץ די קלאַסצימער אַטמאָספער, העלפּס לערערס דערגרייכן וויסנשאפטלעכע פאַרוואַלטונג פון די גאנצע קלאַסצימער און ימפּרוווז די קוואַליטעט פון לערנען.
(3) פאַקטיש-צייט ינטעראַקטיוו לערנען
שטיצן פרייַ פאָרשונג און אַנטוויקלונג ווייכווארג, שנעל דעסקטאַפּ סוויטשינג מאָדע, מער שטאַרק צווייענדיק-לערער ינטעראַקשאַן, מער אַקטיוו מאַכט גראַבינג ינטעראַקשאַן, איין-גיט צייכן-אין און זעמל רופן, און פאַרווייַלונג רויט קאָנווערט שפּיל.
(4) פּינטלעך באַמערקונגען אויף לערנען סיטואַציע
שנעל טעסץ, עקסערסייזיז, סערווייז, אָטאַמאַטיק קערעקשאַנז, אאז"ו ו, לערנען גרויס דאַטן איז באַקוועם פֿאַר פאַקטיש באַמערקונגען פון לערנען סיטואַציע, און ריפּאָרץ זענען דזשענערייטאַד אין פאַקטיש צייט, וואָס איז באַקוועם פֿאַר פּינטלעך לערנען.
(5) שטאַרק טעכניש שטיצן
די פונדרויסנדיק צווייענדיק-באַנד אַנטענע איז סטאַביל און טוט נישט פאַרלירן פּאַקיץ.עס שטיצט 60 סטודענטן צו ענטפֿערן אָנליין אין דער זעלביקער צייט, און די פאַקטיש-צייט ווידערקאָל קענען טרעפן די ינטעראַקטיוו באדערפענישן פון די קלאַסצימער.
פּאָסטן צייט: מאי 13-2022