Qomo Interactive איז אַ גאַנץ וילעם פּאָללינג לייזונג וואָס אָפפערס פּשוט און ינטואַטיוו ווייכווארג.
די ווייכווארג פּלאַגז רעכט אין Microsoft® PowerPoint® צו צושטעלן סימלאַס ינאַגריישאַן מיט דיין פּרעזענטירונג וויזשוואַלז.
Qomo RF קיפּאַדס נוצן פּאַטאַנטאַד וויירליס טעכנאָלאָגיע צו ענשור פאַרלאָזלעך און זיכער קאָמוניקאַציע מיט די וסב טראַנססעיווער.
און דאָ מיר וועלן באַקענען Qomo קול שטימען סיסטעם QRF999קלאַסצימער ענטפער סיסטעםוואָס קומען מיט 1 שטעלן כולל 1 ופנעמער (אַרייַנגערעכנט טשאַרדזשינג באַזע) און 30 ברעקלעךתּלמיד רימאָוטז. דעם קיפּאַד אויך שטיצט קול טראַנסמיסיע אַז העלפֿן דיין טעקסט טראַנספאָרמז צו קול אָדער קול טראַנספאָרמז צו טעקסט. עס איז מער ווי אַ שפּראַך סוויווע וואָס ווען לערערס און סטודענטן זענען עוואַלואַטינג די שפּראַך. און העלפּס קלאַסצימער מאַכן שפּאַס.
וויאַזוי טוט אַנקעטע אומעטום אַרבעט?
ינסטראַקטערז קענען פּאָסטן אָפֿן-געענדיקט פֿראגן (קורץ ענטפֿערן, פּלאָמבירן-אין-די פּוסט, אאז"ו ו) אָדער נאָענט-געענדיקט פֿראגן (קייפל ברירה, אמת / פאַלש, עטק) צו אַן אָנליין אַפּלאַקיישאַן. זיי דעמאָלט פּרויעקט איין קשיא אין אַ צייט אויף אַ פאַרשטעלן, און פאַרבעטן סטודענטן צו ריספּאַנד צו די קשיא דורך אַ בלעטערער, אַ אַפּ, אָדער טעקסט אַרטיקלען אויף זייער אייגן וועב-ענייבאַלד מעססאַגינג אויף זייער אייגן וועב-ענייבאַלד.
ענטפֿערס זענען אויטאָמאַטיש געזאמלט און קענען זיין שערד צוריק וויזשוואַלי אויף דער עקראַן פֿאַר אַלע סטודענטן צו זען. בשעת ענטפֿערס זענען אַנאַנאַמאַס צו סטודענטן, ינסטראַקטערז האָבן די אָפּציע צו זען ווי פילע סטודענטן האָבן אנטחה האָבן אנטפלעקט צו אַ קשיא אָדער צו זען יחיד תּלמיד ענטפֿערס דורך שפּאָרן און דאַונלאָודינג ענטפֿערס.
עפעקטיוו אַרס פּראַקטיסיז
עפעקטיוו אַרס פּלאַן:
אַרטיקולירן די גאָולז פון ניצן אַרס צו דיין סטודענטן און באַטראַכטן אַדינג אַ אָפּטיילונג צו דיין סילאַבאַס דיטיילינג ווי עס וועט זיין געניצט אין קלאַס. ייַנרייען אַרס נוצן מיט די לערנען אַבדזשעקטיווז פון אַ געוויסע קלאַס סעסיע.
פּלאַן פֿראגן וואָס אַרויסרופן די געבעטן לערנען.
באקענען זיך מיט די טעכנאָלאָגיע און פּרובירן עס אויס.
עפעקטיוו אַרס ימפּלאַמענטיישאַן:
רעדן צו דיין סטודענטן וועגן אַרס. יבערגעבן דעם ציל פון נוצן אַרס אין דיין קלאַסצימער און ווי איר וועט נוצן עס (למשל, ינפאָרמאַלי אָדער וועט עס גראַדעד).
שטעלן אַ קשיא, לאַדן סטודענטן צו טראַכטן ינדיווידזשואַלי און ריספּאַנד, און טיילן צוריק רעזולטאַטן אַלע אין אַמאָל אָדער ווי זיי קומען אין.
אַנפּאַק די ענטפֿערס ווי אַ גאַנץ קלאַס אָדער האָבן סטודענטן דיסקאַסט אין פּערז אָדער גרופּעס זייער ענטפֿערס און טיילן אויס.
פּאָסטן צייט: Jan-07-2022