טשיינאַ קלאַסצימער וויסואַליזער מאַניאַפאַקטשערערז רידיפיין בילדונג טעכנאָלאָגיע

אין אַ באַפעלן צו רעוואַלושאַנייז בילדונגקרייז טעכנאָלאָגיע, לידינגדאָקומענט אַפּאַראַטפאבריקן אין טשיינאַ האָבן אַנוויילד אַ ינאַווייטיוו קייט פוןקלאַסצימער וויזשוואַליזערסדיזיינד צו יבערמאַכן טראדיציאנעלן לערנען מעטהאָדס.די לעצטע וויזשוואַלייזערז, דעוועלאָפּעד דורך טשיינאַ-באזירט מאַניאַפאַקטשערערז, צילן צו שאַפֿן דינאַמיש, ינטעראַקטיוו לערנען ינווייראַנמאַנץ וואָס בריק די ריס צווישן גשמיות און דיגיטאַל אינהאַלט, רידיפיינינג די וועג עדזשיוקייטערז פאָרשטעלן און טיילן אינפֿאָרמאַציע אין די קלאַסצימער.

די מאַניאַפאַקטשערערז פון די קלאַסצימער וויזשוואַליזער אין טשיינאַ האָבן ינטראָודוסט אַ נייַע דור פון דאָקומענט קאַמעראַס וואָס גייט ווייַטער פון טראדיציאנעלן פּרעזענטירונג מכשירים, ימפּאַוערינג עדזשיוקייטערז צו סימלאַס ינטאַגריישאַן פון גשמיות לערנען מאַטעריאַלס מיט דיגיטאַל רעסורסן.יקוויפּט מיט הויך-האַכלאָטע קאַמעראַס, אַדזשאַסטאַבאַל געווער, און ינטואַטיוו ווייכווארג, די וויזשוואַליזערז לאָזן עדזשיוקייטערז צו כאַפּן און אַרויסווייַזן פאַקטיש-צייט בילדער, דריי-דימענשאַנאַל אַבדזשעקץ, כאַנדריטאַן הערות און יקספּעראַמאַנץ מיט אַנפּעראַלעלד קלעריטי, פאַסטערינג ימפּרוווד וויזשאַוואַל לערנען יקספּיריאַנסיז פֿאַר סטודענטן.

די אַוואַנסירטעוויזשוואַליזערסזענען דיזיינד צו זיין ווערסאַטאַל, קייטערינג צו אַ ברייט קייט פון בילדונגקרייז סעטטינגס, פון קינדער - גאָרטן קלאַסרומז צו אוניווערסיטעט לעקציע האַללס.די מאַניאַפאַקטשערערז 'היסכייַוועס צו באַניצער-פרייַנדלעך פּלאַן ינשורז אַז עדזשיוקייטערז קענען עפערטלאַסלי אַרבעטן די וויזשוואַליזערז, וואָס אַלאַוז זיי צו פאָקוס אויף דעליווערינג ענגיידזשינג און ימפּרעסיוו לעקציעס אלא ווי גראַפּאַלינג מיט קאָמפּלעקס טעכנאָלאָגיע.

דערצו, די קלאַסצימער וויזשוואַליזערז פאַסילאַטייט מיטאַרבעט און ינטעראַקטיוו לערנען, אַלאַוינג עדזשיוקייטערז צו דינגען סטודענטן אין פאַקטיש צייט דורך ווייַזן לעבן דעמאַנסטריישאַנז, אַנאַטייטינג אינהאַלט און פאַסילאַטייטינג דיסקוסיעס אַרום וויזשאַוואַל מאַטעריאַל.די ינטעראַקטיוויטי פאָסטערס אַ מער יממערסיווע און פּאַרטיסאַפּאַטאָרי לערנען דערפאַרונג, קייטערינג צו דייווערס לערנען סטיילז און ענכאַנסינג תּלמיד קאַמפּריכענשאַן און ריטענשאַן.

די סימלאַס ינאַגריישאַן פון דיגיטאַל אינהאַלט מיט טראדיציאנעלן לערנען מאַטעריאַלס איז אַ מערקווירדיק שטריך פון די וויזשוואַליזערז.עדזשיוקייטערז קענען ינקאָרפּערייט מולטימעדיאַ רעסורסן, אַזאַ ווי ווידיאס, טעקסטבוקס און בילדונגקרייז אַפּפּס, אין זייער לעקציעס, שאַפֿן אַ מולטי-סענסערי דערפאַרונג וואָס רעזאַנייץ מיט הייַנט ס טעק-סאַווי סטודענטן.די קאַנווערדזשאַנס פון גשמיות און דיגיטאַל אינהאַלט ניט בלויז ענריטשיז די לערנען דערפאַרונג, אָבער אויך יקוויפּס סטודענטן מיט יקערדיק דיגיטאַל ליטעראַסי סקילז פֿאַר די 21 יאָרהונדערט.

ווייַטער פון פּראָדוקט כידעש, די טשיינאַ-באזירט מאַניאַפאַקטשערערז פאָרשלאָגן פולשטענדיק טריינינג און שטיצן צו עדזשיוקייטערז, ימפּאַוערינג זיי צו לעווערידזש די פול פּאָטענציעל פון די קלאַסצימער וויזשוואַליזערז אין זייער לערנען פיר.דורך צושטעלן עדזשיוקייטערז די נויטיק מכשירים און וויסן, די מאַניאַפאַקטשערערז צושטעלן ניט בלויז טעכנאָלאָגיע, אָבער אויך נערטשערינג אַ קהל פון עדזשיוקייטערז וואָס קענען נוצן די מכשירים פֿאַר מאַקסימום פּראַל.

ווי די פאָדערונג פֿאַר ינאַווייטיוו בילדונגקרייז מכשירים האלט צו וואַקסן, די אַנוויילד פון די אַוואַנסירטע קלאַסצימער וויזשוואַליזערז דורך טשיינאַ ס מאַניאַפאַקטשערערז מאַרקס אַ באַטייטיק מיילסטאָון אין דער עוואָלוציע פון ​​בילדונגקרייז טעכנאָלאָגיע.די היסכייַוועס צו רידיפיינינג קלאַסצימער באַשטעלונג דורך די סימלאַס ינאַגריישאַן פון פיזיש און דיגיטאַל אינהאַלט שטעלעס די מאַניאַפאַקטשערערז אין די פאָרפראַנט פון די חינוך טעכנאָלאָגיע אינדוסטריע, פאָרעם די צוקונפֿט פון לערנען ווערלדווייד.